v. 14 n. 1 (2019)

Artículos

• Propuesta de enseñanza para mejorar las habilidades de lectoescritura en la elaboración de resúmenes de textos de química en los primeros años de carreras de ingeniería

  Analía Raquel Demarchi, Estela Isabel Mattioli

  1-13

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• A dimensão epistêmica do discurso de um professor de Química no ensino de propriedades coligativas

  Joeliton Chagas Silva, Adjane da Costa Tourinho e Silva

  14-29

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• Marco conceptual y procedimiento para la construcción y validación de un cuestionario sobre las concepciones de enseñanza de las Ciencias Naturales del profesorado de Nivel Inicial

  Julieta Farina, María Inés Acuña, Daniel Roberto Pérez, María Josefa Rassetto

  30-38

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• Os Biomas Brasileiros nos livros didáticos de Ciências: Um olhar ao Pampa Gaúcho

  Luis Roberval Bortoluzzi Castro, Andrielli Vilanova De Carvalho, Jeferson Rosa Soares, Edward Frederico Castro Pessano

  38-49

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• Ensino de biologia celular por meio de modelos concretos: um estudo de caso no contexto da deficiência visual

  Alessandra Françoso da Silva Costa F Silva, Airton Jose Vinholi Júnior, Shirly Tabeco Gobara

  50-62

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• O ensino de Matemática Financeira em atividades de modelagem matemática

  Jeferson Takeo Padoan Seki, Lourdes Maria Werle De Almeida

  63-85

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