v. 5 n. 1 (2010)

Artículos

• Um estudo dos avanços conceituais dos estudantes sobre calor e temperatura decorrentes da aplicação de uma estratégia de ensino inspirada na teoria de Lakatos

  Osmar Henrique Moura da Silva, Roberto Nardi, Carlos Eduardo Laburú

  1-18

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• Práticas e Saberes de Trabalhadores: investigação na perspectiva da etnomatemática

  Celso Voto Akil, Janaina Veiga Carvalho, Ana Maria Severiano de Paiva

  19-26

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• El límite de funciones en la escuela: un análisis de su institucionalización

  Verónica Molfino Vigo, Gabriela Buendía Abalos

  27-41

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• La Notion de Situation: analysée depuis la Théorie des Champs Conceptuels, la Théorie des Situations, la Dialectique Outil- Object et la Théorie Anthropologique du Didactique

  María Rita Otero

  42-53

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• Cuestiones de dominio y concepciones epistemológicas en docentes universitarios de ciencias.

  María García, Silvia Vilanova

  54-59

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