CTRM: A SKILL-BASED COMPUTATIONAL THINKING ASSESSMENT
DOI:
https://doi.org/10.54343/reiec.v20i1.415Abstract
El pensamiento computacional (PC) es un conjunto de habilidades, entendidas como saber hacer, que el individuo puede desarrollar para proponer soluciones a desafíos relacionados no solo con problemas informáticos, sino también con la vida cotidiana. Las posibles soluciones van más allá de aprender a programar. El Modelo de Referencia de Pensamiento Computacional basado en Habilidades (MRPC) presenta un método de evaluación, además de instanciar un constructo para la validación de ambos. El objetivo de esta investigación es analizar la correlación de las habilidades propuestas en el MRPC, con el fin de dar respuesta a la hipótesis: cómo y cuánto se relacionan estas habilidades entre sí, a través del coeficiente de Pearson y el coeficiente de Determinación. Se realizaron cinco estudios de caso con estudiantes de un curso de educación superior, y la evaluación se realizó de manera objetiva, en base a pruebas. Como resultado de este proceso, se pudo determinar que todas las habilidades analizadas presentan fuertes relaciones positivas, mostrando que la implicación entre las habilidades está por encima del 50%.
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